Des facultés de médecine socialement responsables

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Cet éditorial discute des critères pour une faculté de médecine socialement responsable, en utilisant l'École de médecine du Nord de l'Ontario comme étude de cas. Il souligne l'importance d'admettre des étudiants d'origine rurale et de fournir une exposition rurale dans le programme pour augmenter le nombre de diplômés pratiquant dans les zones rurales. L'éditorial met l'accent sur la nécessité pour les facultés de médecine de se concentrer sur l'éducation médicale distribuée pour mieux servir les populations rurales défavorisées.

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