Habiller l’empereur : défis et possibilités en formation rurale

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Cet éditorial critique le cursus Triple C axé sur les compétences, remettant en question son applicabilité à la pratique rurale. Il plaide pour un programme défini par les médecins ruraux pour garantir la compétence dans la gestion des conditions complexes. L'article souligne la nécessité de rotations rurales et le rôle des précepteurs ruraux dans la formation.

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