Tensions et contradictions : Comprendre les forces entourant la création d'un site de formation postdoctorale en psychiatrie rurale

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Cet article explore les complexités liées à l'établissement d'un site de formation en psychiatrie rurale à Cape Breton, en Nouvelle-Écosse. Il identifie des tensions clés telles que les besoins individuels versus systémiques et l'intégration du site versus l'autonomie, offrant des perspectives sur les processus dynamiques de l'éducation médicale décentralisée.

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