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Perceptions de l'école de médecine parmi les élèves du secondaire dans le sud-ouest de l'Ontario

Winter 2013
Volume 18 - Numéro 1

Kelsey Cassidy, Tamara Foster, Erin Moody, Jane Turner, Shamim Tejpar

Détails


Numéro ISSN : 12037796

Langue : Anglais/français

Format : PDF

Pages : 917

Résumé du contenu


Cette étude examine les perceptions des élèves du secondaire en milieu rural dans le sud-ouest de l'Ontario concernant l'accessibilité financière et l'atteignabilité des études de médecine. La recherche révèle que de nombreux élèves, bien qu'intéressés par une carrière médicale, manquent de connaissances précises sur les frais de scolarité, moins de la moitié fournissant des estimations correctes. L'étude montre une corrélation entre le niveau d'éducation des parents et la perception de l'accessibilité financière par les élèves, suggérant que ceux dont les parents sont moins instruits perçoivent des obstacles financiers plus importants. Les résultats soulignent la nécessité de mieux diffuser l'information sur l'aide financière et les bourses pour garantir un accès équitable aux études de médecine, en particulier pour les élèves ruraux.

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