Une étude qualitative du diplômé en médecine international et du processus d'orientation

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Cette étude explore le processus d'orientation des diplômés en médecine internationaux (IMG) à Terre-Neuve-et-Labrador. Elle met en lumière les défis auxquels les IMG sont confrontés pour s'adapter aux nouveaux systèmes de santé et souligne l'importance de la compétence culturelle et de l'intégration communautaire pour des transitions réussies.

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